Veckobrevet från Nakamtenga

Du känner igen det: veckobrevet från barnens skola i V-klass eller Skola24. Vad de har lärt sig, vad som är på gång och vad de behöver hemifrån. Som månadsgivare till Yennengaskolan får du samma slags inblick, rakt från skolan i Nakamtenga till din inkorg. Och kanske en och annan idé att ta med dig hem.

Samma frågor, olika platser

Lärarna i Nakamtenga brottas med samma frågor som lärarna på ditt barns skola. Hur möter vi barn som kommer från helt olika förutsättningar hemifrån? Hur ser vi det barn som mår dåligt innan det tystnar? Och hur får vi tillbaka den elev som har slutat komma?

I Nakamtenga går många barn i en skola där föräldrarna själva aldrig fick lära sig läsa. Därför har skolan byggts för just de barn som har minst marginal. Det har lärt oss något som gäller överallt: en skola som fungerar för de barnen blir en skola som fungerar för alla.

Skolan som nav

I många samhällen är skolan den perfekta platsen där alla naturligt kan mötas: barn, föräldrar, politiker, företagare och lokala ledare. Genom att låta befintliga skolor, via avtal med kommunerna eller privata ägare, bli navet för lokal samhällsutveckling skapar Yennenga Progress en struktur där utbildning, innovation och medborgarengagemang förenas.

Barnens lärande blir ingången till en bredare förändring. Lärare och elever får verktyg och metoder som stärker dem, och genom barnen når vi föräldrar, traditionella ledare, kommunen, civilsamhället och företag. Temaklubbar, föräldrautbildningar, offentliga presentationer och partnerskap gör skolan till en plattform för dialog och framtidslösningar.

Det skapar ringar på vattnet: från klassrummet, till hemmet, till hela samhällen och kommuner.

Att det fungerar märks också utanför skolgården. Regionen har valt Yennengaskolan som plats för den officiella starten av det pedagogiska arbetet inför läsåret 2026/2027, och officiella representanter från myndigheter i regionen var på plats. Det är en stor ära för oss och ännu ett kvitto på att en skola verkligen kan bli navet för en hel regions utveckling.

Att lära av varandra

Här finns något för svenska skolor att hämta. Och lärandet går åt båda hållen. Svenska erfarenheter av elevhälsa och stöd till elever med särskilda behov kan stärka skolan i Nakamtenga. Metoder som fungerar ska kunna användas på många fler platser.

Bli en del av veckobrevet

Det här är den sista artikeln i vår kampanj för nya månadsgivare för den här gången. Tack till dig som har läst, delat och redan tagit steget.

Bli månadsgivare för 300 kr i månaden. Du får inblick i vad din gåva gör, direkt från skolan, och som ny månadsgivare får du en skrivbok. Skriv ner det du vill minnas.

Bli månadsgivare här

Ett barn som lär sig något nytt tar det med sig hem. Så börjar förändringen i en hel by.

Detta arbete bidrar till FN:s globala mål: 4 (God utbildning för alla), 10 (Minskad ojämlikhet), 11 (Hållbara städer och samhällen) och 17 (Genomförande och globalt partnerskap).

Nästa
Nästa

Handen minns